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美学生将向习近平请教“做国家主席经验”

2015-09-24 来源: 作者:

当地时间23日下午,国家主席习近平将前往塔科马林肯高中参观,并旁听一节社会科学课程。昨日,新京报记者连线授课教师内森·鲍林,为了迎接习近平的到访,他经历了忙碌的一天。

授课内容:中美宪法有什么异同

鲍林是个中国迷,曾获得多项美国教育界重要奖项,例如华盛顿州年度优秀教师奖,今年4月鲍林在白宫受到了奥巴马的接见。昨日,接到新京报记者的电话后,他热情地用中文打招呼“你好”,他说,自己和妻子曾经在中国教书,因此了解一些中美文化的差异。

对于为何能被校长选中为习近平主席讲课,鲍林表示,这和他的中国经历以及出色的教学经历有关。能为中国国家主席讲课是一生只有一次的机会,学生们也都很兴奋,很期待,这是林肯高中第一次接待中国国家领导人。

还有不到一天时间就要迎来习近平的到访,鲍林很激动。他说,“我会给学生们上课,讲授美国总统的权力是如何运行的,将其与中国国家主席的职权进行对比。在某一时刻,习近平主席会来到我的课堂,我会停下来欢迎他,接下来他会旁听”。

对于如何讲授这样的内容,鲍林表示,在这个过程中我会向习近平主席和学生们展示相关文献,学生们可以就此讨论美国宪法是什么、中国宪法是什么,比较两者的异同,学生们会发现,中美宪法文件是很相似的。

互动:学生将向习近平提问

习近平将在课堂上与师生们有不少互动,鲍林透露,“我会向习近平主席介绍我的中国之旅,包括成都、西安、北京等地,以及我如何喜欢中国文化和这个国家。然后我的两名学生会有机会向习近平提出几个问题,例如,他做中国国家主席的经验,以及如何担任这个强大国家的领导人。”

不仅是提问的学生,鲍林说,中美有很好的合作关系,经济往来密切,我的学生们都对中国很好奇,当我问他们谁想向中国国家主席提问,他们每个人都有问题,他们对中国的经济、文化以及未来很感兴趣。

“不仅是这节课,我和学生们经常在课堂上讨论中国,例如,中国是一个国土面积和美国差不多、但人口是我们好几倍的国家,这些人如何造就了崛起的中国,有的学生还特别感兴趣中国的‘00后’,中国目前受教育人口基数很大,这将如何驱动中国经济增长。”鲍林说。

作为社会科学领域的基层教师,如何能够让美国学生正确认识中国?鲍林表示,美国媒体确实对中国有些偏见,但我的学生们对中国持有客观的认识,他们了解中国历史,他们视中国为崛起的经济大国,从没有侵略性军事行为。

交流:学生制作宣传标语,演唱中文歌曲

预计习近平将在学校停留1个小时左右,除了听课,他还与学生们有其他活动。鲍林表示,学生们为习近平主席到来制作了宣传标语,他们还会演唱中文歌曲,他们知道彭丽媛女士是享誉世界的歌唱家,彭丽媛也会和学生们有互动。

虽然做了很多准备,但鲍林表示,他们不希望将其变成事先安排好的,而是希望能向习近平展示美国学校日常如何运行,展示的就是美国高中日常的授课内容。

对于中国国家主席到访美国本土高中,鲍林认为,他本人去中国时感受到了两国学生的差异,习近平主席通过这节课也会了解美国学生,这是一次非同寻常的文化交流。

林肯高中和中国有不少渊源。据鲍林介绍,这个学校中有20%的学生是亚裔,其中包括一些华裔。1993年,时任福州市委书记的习近平曾访问塔科马,学校也和福州的学校有交流项目,虽然暂停了,但目前正在商量重启。

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